环境保护的三个阶段
环境保护的三个阶段
第一阶段：采取“末端治理”的措施，即对已经产生的环境污染进行治理。其代表方法是“三废”处理。这种“末端治理”的作法有两个弊端：一是治理的效果差，处理后的排放物即使达到国家规定的标准，但事实上并不能使环境的质量得到改善；二是只对“三废”等已经产生的污染进行治理，其他方面的环境问题仍然会接踵而至。
第二阶段：采取以环境质量为核心的环境管理思路。其基本特点是依据环境质量标准，运用预测、规划、控制等科学方法，从污染源的源头削减开始，对环境污染进行全过程控制。这个阶段的特点是：把环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划，使环境保护与经济建设同步规划、同步实施；对环境问题采取预防为主、标本兼治、综合治理的方针；通过环境立法和执法，依法管理和保护环境；建立环境监测网络，进行环境质量监测和污染源监督性监测，掌握环境污染状况和发展趋势；规划和实施大量的环境工程项目，改善生态环境状况，提高环境质量；进行环境保护宣传教育和科学研究，提高人们的环保意识。
第三阶段：采取以环境质量为核心的环境管理思路。其基本特点是依据环境质量标准，运用预测、规划、控制等科学方法，从污染源的源头削减开始，对环境污染进行全过程控制。这个阶段的特点是：把环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划，使环境保护与经济建设同步规划、同步实施；对环境问题采取预防为主、标本兼治、综合治理的方针；通过环境立法和执法，依法管理和保护环境；建立环境监测网络，进行环境质量监测和污染源监督性监测，掌握环境污染状况和发展趋势；规划和实施大量的环境工程项目，改善生态环境状况，提高环境质量；进行环境保护宣传教育和科学研究，提高人们的环保意识。
环境保护是全民族的事业。必须提高全民族的环保意识。从目前情况看，我国公民的环保意识与世界上发达国家的公民相比还有较大的差距。实现全民的环境教育是环境保护的重要任务。环境教育是提高公民的环保意识的有效手段。
